domingo, 28 de fevereiro de 2010

Deus é amor e bem-aventurança - o extremo oposto da tristeza. O homem que conserva sua mente em Deus será inundado de alegria. Swani Prabhavananda
“As crianças são a recompensa de vida.”
Dias Melhores

Composição: Rogério Flausino


Vivemos esperando
Dias melhores
Dias de paz, dias a mais
Dias que não deixaremos
Para trás


Vivemos esperando
O dia em que
Seremos melhores
Melhores no amor
Melhores na dor
Melhores em tudo


Vivemos esperando
O dia em que seremos
Para sempre

Vivemos esperando
Dias melhores prá sempre
Dias melhores prá sempre
(Prá sempre!)

sábado, 27 de fevereiro de 2010

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Professor criativo


Olhem o que um professor é capaz de fazer. O fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Univ. São Judas Tadeu), tornando-se logo uma das "lendas" da faculdade...
Na véspera de uma prova, 4 alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram a prova e então resolveram dar um "jeitinho".
Voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda.Então dirigiram-se ao professor:
- Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá-lo, tivemos mil problemas, e por conta disso tudo nos atrasamos, mas, gostaríamos de fazer a prova.
O professor, sempre compreensivo:
- Claro, vocês podem fazer a prova hoje a tarde, após o almoço.
- E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e se racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova:
Primeira pergunta, valendo 1 ponto: algo sobre a Lei de Ohm.
Os quatro ficaram contentes pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil e que haviam conseguido se "dar bem".
Segunda pergunta, valendo 9 pontos: "Qual pneu furou?"
Limites


A questão dos limites passa por todos os nossos conceitos de valores e juízos morais. Por isso, devemos ter em mente que limites são regras ou normas de conduta que são perfeitamente compreensíveis às crianças, por mais novas que elas sejam. Eles mostram o que as crianças podem ou não podem, o que devem ou não devem fazer em cada situação de suas vidas; como viver respeitando o próximo, sendo aceito e construindo laços afetivos.
Os limites devem fazer parte da educação, pois a vida em sociedade exige que se mantenha e respeite a existência de regras. Quando um limite não é respeitado, é muito importante que exista para ele uma "punição". Esta punição deve ter relação direta com a infração cometida. Por exemplo: uma criança bagunça a casa toda enquanto a mãe recebe uma visita; como castigo, a mãe a deixa sem jantar. Ficar sem comer não tem nada a ver com o mal comportamento na frente de pessoas de fora.
Na verdade, a punição deve fazer com que a criança pense sobre como foi inadequado o seu comportamento. Algo como: "a próxima vez que sua avó vier aqui, você ficará em seu quarto sem poder sair, até você aprender a se comportar". Assim, a mãe estará ajudando a criança a identificar o que fez de errado, e oferecendo a ela alternativas para mudar o seu comportamento, nestas situações. Mesmo porquê, ficar sem comer, é punição para o corpo e não para o ato.
Este é um outro ponto para o qual devemos atentar. As punições físicas não são educativas porque não têm relação direta com o ato.
É fundamental que se entenda isto: bater, dar uma palmada, uma chinelada, não fará com que a criança reflita sobre o seu ato, apenas a domesticará, fará com que ela sinta medo e, através do medo, não estaremos educando, e sim submetendo a criança à nossa autoridade. A isso chamamos de autoritarismo: "Manda quem pode, obedece quem tem juízo". O respeito vem, não pela admiração ou reciprocidade, mas, pela lei do mais forte. Aí, quando esta criança crescer e se sentir "igual" à figura de autoridade, ela terá forças para lutar, brigar, ir contra e até mesmo revidar. E, aí, vocês já conhecem o resto da história. Começam a aparecer os "rebeldes", "revoltados", "agressivos" - e por aí vai.
Criatividade



Você sabia que a criatividade é uma capacidade que pode ser desenvolvida?
Que a criatividade nada tem a ver com inteligência?
Que você pode ser altamente inteligente e não ser criativo?


Criatividade é uma forma de auto-realização. Ela está em qualquer área. A criança criativa pode, na maioria das vezes, apresentar dificuldades de aprendizagem, pois enfrenta barreiras que dificultam a livre e espontânea expressão de seus pensamentos. Ela que, geralmente, na primeira série apresenta-se como o aluno que não quer seguir regras, com o passar do tempo, fica com a criatividade já bastante "reprimida".


Ajude seus filhos a desenvolver a capacidade de ser criativo!


•Permita que eles tenham idéias diferentes de você


•Encoraje-os a concretizarem um projeto


•Reduza as pressões e crie um ambiente livre de imposições


•Crie condições para mostrar que você é a favor e não contra as pessoas


•Dê tempo a eles para pensar e desenvolver suas idéias


•Lembre-se que a criatividade se revela em todas as áreas, não só nas artes


•Deixe que seus filhos tenham liberdade para desenvolver suas idéias


•Faça perguntas abertas, que permitam múltiplas respostas


•Não tenha medo de começar novas idéias


•Use a crítica com cautela e em pequenas doses. A crítica mata a idéia


•Crie um ambiente amigo e seguro para a exposição das idéias


•Estimule a habilidade de pensar em consequências


•Dê chances a eles para levantarem hipóteses e questionarem


•Estimule a criatividade e não a memorização

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Nós não podemos fazer nenhuma grande coisa -só coisas pequenas com grande amor

Madre Teresa



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quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010

Pessoal o calor está demais nesse verão ... então, vou colocar alguns desenhos para a criançada se divertir.

terça-feira, 16 de fevereiro de 2010

domingo, 14 de fevereiro de 2010

Tirei esse molde da ovelhinha com orelhas de coelho da internet, fica como sugestão .

sábado, 13 de fevereiro de 2010

Domingo de Páscoa


Durante todo o dia são celebradas missas que proclamam a vitória de Cristo sobre a morte. As famílias se reúnem para festejar o renascimento do filho amado de Deus, trocar presentes e comer tudo aquilo que não puderam comer nos dias anteriores, acaba-se o tempo de silêncio e o jejum de carne vermelha.

Páscoa

A origem da comemoração da Páscoa veio a partir da última ceia de Jesus com os seus apóstolos. Esta celebração começa na Quarta-feira de Cinzas e termina no domingo de Páscoa, é a chamada Semana Santa. Esta data foi fixada durante o Concílio de Nicea, em 325 d.C, como sendo “o primeiro domingo após a primeira Lua Cheia que ocorre após ou no equinócio na primavera boreal, adotado como sendo 21 de março”.
A Páscoa é a principal festa dos judeus, a celebração do êxodo e a libertação do povo de Israel da escravidão do Egito. A Páscoa é chamada também de “Festa do Pão Azimo”, que quer dizer “sem fermento”. Para os cristãos, a Páscoa é a festa mais importante do ano, ocasião na qual se celebra a ressurreição de Jesus Cristo, crucificado para libertar os homens do pecado original. Durante a Semana Santa acontecem procissões e novenas que representam os momentos mais dolorosos da vida de Cristo. Os rituais representam o processo, a crucificação, a morte e a Ressurreição de Cristo.
O Carnaval é um período de festas regidas pelo ano lunar no Cristianismo da Idade Média. O período do Carnaval era marcado pelo "adeus à carne" ou "carne vale" dando origem ao termo "Carnaval". Durante o período do Carnaval havia uma grande concentração de festejos populares. Cada cidade brincava a seu modo, de acordo com seus costumes. O Carnaval moderno, feito de desfiles e fantasias, é produto da sociedade vitoriana do século XIX.


Opção bem colorida de lembrancinha para o Carnaval, alguns docinhos para acompanhar vai muito bem!!!

quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

sábado, 6 de fevereiro de 2010

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010


Lembrancinhas Maternidade .

Ponteiras Leãozinhos , com opção das Jubas nas cores laranja, amarelo e marrom. !!!

SEJAM BEM VINDOS

ÉLIDE ARTE EM E.V.A

Ao grandioso mundo da
arte... criatividade, alegria ...e CORES, muitas
cores.



Ficarei feliz em receber comentários e
sugestões !!!